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Guide d'une formation hybride Une Box nano-serveur autonome Rapberry Pi3 La coopération à l'ère du numérique L'enseignement du code informatique à l'école


BEN HENDA Mokhtar, 2017. « Guide d'accompagnement d'une formation hybride : Licence, master, Doctorat ». AUF/Direction Régionale Asie-Pacifique, 2018, 122 p. BEN HENDA Mokhtar. 2018 « Une Box Nano-serveur autonome Raspberrry Pi3 : Pour diffuser localement des contenus Web y compris dans des milieux non connectés ». IFIC/AUF, 2018, 48 p. BEN HENDA Mokhtar, 2017. "La normalisation du 'bien numérique commun' dans la coopération internationale".  In A-M. Laulan, Coopération à l'ère du numérique. L'Harmattan, 2017.  216 p. BEN HENDA, Mokhtar. 2017. L’enseignement du code informatique à l’école : Prémices d’un humanisme numérique congénital. In Gislaine Azémard & Yves Théorêt (Dir.), Humanisme numérique : Valeurs et modèles pour demain ? (Vol. 2 : Éducations, appropriation et nouvelles frontières, p. 154‑171). Paris : Les Éditions de l’Immatériel, 244 p.
       

Dernier travail (Liste globale)

BEN HENDA Mokhtar, AZEMARD Ghislaine (2018). « Débat normatif des Smart cities : entre pragmatisme techno-économique et défense éthique des enjeux des communs urbains ». 7ème Rencontre Annuelle du Réseau International des Chaires Unesco en Communication (Orbicom) « Communication, ville et espace public », 8-10 mai 2018, Université de Lima (Pérou).

 



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